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《继续教育》
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2020年08期
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小组合作背景下的高中英语课堂教学
小组合作背景下的高中英语课堂教学
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摘要
摘要:新课程的实施和对学生学科核心素养能力培养的需求,注重对小组合作学习模式和评价的探究,培养学生的探究性品质和合作意识,促进个体学习,使合作学习与自主学习有机结合,相互促进。
DOI
7j6wm1o040/5267442
作者
周素月
机构地区
山东省菏泽市东明县实验中学,山东菏泽 274500
出处
《继续教育》
2020年8期
关键词
小组合作,高中英语课堂教学
分类
[文化科学][成人教育学]
出版日期
2021年06月16日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
继续教育
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