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让兴趣引领学生阅读——小学语文阅读教学之我见

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摘要摘要：语文学科是小学阶段的重要学科之一，也是学生学习的基础类课程而阅读教学是语文学科教学当中的重要内容，对于培养学生语文阅读能力提升，语文教学效率有着积极的作用。在现阶段的各种改革环境下，有效地实施小学语文阅读教学，教师需要培养学生的语文阅读兴趣，引导学生高效参与阅读学习，从而促进学生综合性成长。本文对小学语文阅读教学策略进行分析，寻求有效提高学生阅读学习兴趣的对策，为学生营造愉悦学习氛围，引导学生积极参与阅读学习。

DOI rdx269o1jl/5253873

作者何丽梅

机构地区四川省巴中市南江县仁和镇小学四川省巴中市636668

出处《中小学教育》 2021年6期

关键词小学语文阅读教学兴趣培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月09日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）