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《家庭护士:下半月》
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2007年4期
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临床路径在健康教育中的应用
临床路径在健康教育中的应用
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摘要
临床路径(CNP)是一种制定好的计划,功能是用图表的形式提供有效的照顾,减少工作失误,重复,改善医疗质量和护患关系,加强相互交流及发现问题,并快速的纠正、处理,有效利用卫生资源,提高医疗护理质量。近年来,随着社会的进步,人们健康保健意识增强,做好健康教育已势在必行。鉴于当前形势,我科从2004年3月起对科内20张病床分为两组应用临床路径对病人进行健康教育,取得良好效果,现报告如下。
DOI
n49e6r69dy/523335
作者
程超
机构地区
不详
出处
《家庭护士:下半月》
2007年4期
关键词
健康教育
临床路径
医疗护理质量
护患关系
医疗质量
卫生资源
分类
[医药卫生][护理学]
出版日期
2007年04月14日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
家庭护士:下半月
2007年4期
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