摘要
摘要目的探讨运用健康教育临床路径护理胫腓骨骨折患者的护理效果。方法将200例胫腓骨骨折患者按年龄顺序分为观察组和对照组各100例,对照组采用传统方法,观察组采用健康教育临床路径实施教育。结果观察组健康教育知识掌握情况和护理满意度均显著高于对照组(P>0.05)。结论将临床和护理路径应用于胫腓骨骨折患者健康教育中,提高患者健康知识掌握程度,提高了护理和工作效率,促进患者早期康复及生活质量。
出版日期
2016年06月16日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)