摘要
摘要:民间艺术是中华民族发展历史长河中重要的见证者之一,它对我们下一代的文化底蕴有着直接影响。在小学美术课堂教学中进行民间艺术熏陶能够丰富美术课堂的内容,打破美术教育的传统教学形式,有利于中华民族优秀传统文化的传承,同时让学生的美术素养有更大的提升空间。基于此,本文将浅谈教师在小学美术课堂教学中根据美术教材内容融合民间艺术,针对性地提出民间艺术中对民间玩具欣赏与小学美术课堂教学融合的策略和方法。
出版日期
2021年05月28日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)