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少数民族大学生《中国古代文学》课程说课设计

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摘要【摘要】说课是教师面对同行和专家，将自己对某门课程的理解和把握、课程教学设计等进行阐述的一种教学研究活动。本文围绕课程概况、学情分析、教学目标、教学内容设计、教学方法等五个方面对《中国古代文学》课程进行说课设计。

DOI g4qgk7knd8/5218972

作者王玉婷

机构地区陆军边海防学院昆明校区少数民族指挥语言教研室云南昆明 650207

出处《教育学文摘》 2021年5期

关键词说课古代文学少数民族学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月25日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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