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品诗词韵味享音乐之美 ----小学音乐课堂“古诗新唱”教学之策略

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摘要摘要：诗歌本一家，诗美而歌，歌妙亦诗。诗词与音乐之间存在着千丝万缕的微妙联系，在发展中皈依传统，在传统中创新思路。在小学音乐课堂中进行“古诗新唱”教学，有助于提升学生的文化与艺术素养，达到事半功倍的效果。

DOI 54kx060ejk/5214381

作者郑伟君

机构地区福建省闽清县实验小学

出处《教育学文摘》 2021年5期

关键词古诗新唱教学策略音乐之美

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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