让古诗词浸润小学音乐课堂

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    摘要 摘要:考虑到当前的小学音乐课堂教学实际情况,在分析了古典诗词及小学音乐课堂关系的基础上,论述了小学音乐课堂上古典诗词的选择策略,并从多角度提出了古典诗词在小学音乐课堂中的具体实践应该注意的问题,希望对于今后深化小学音乐教学改革发展有所帮助。
    作者 林华玲
    出处 《教育学文摘》 2021年2期
    出版日期 2021年04月06日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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