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高中化学课堂中的有效性提问探究

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摘要摘要：提出问题是逻辑思维的源泉，合理、清晰且准确地提出问题的能力应该是现代中学各教师所必须具有的能力之一，而解决提出的问题，同样地也是现代中学生当中应该且必须具有的能力，不论是提出问题，还是解决问题，都是从生活中来，又应用到生活中去的，所以，对于这两项能力的进步与思考，在高中化学的教学中，都是可以起到帮助的，那么，对于学生们在高中化学中的逻辑推导能力应该如何来进行培养呢？本文就此展开探讨。

DOI rdx23ow9jl/5202001

作者吕占伟

机构地区山东省威海二中

出处《中小学教育》 2021年4期

关键词高中化学有效性提问

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

2021年4期

高中化学课堂中的有效性提问探究

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