摘要
摘要:语文学科中的作文写作一直都是小、初、高中生的重难点,也是教师在传授课程中侧重点。在新课改的大背景下,结合当前小学生接受能力以及发展阶段的特点入手,小学语文的授课方式也产生了相应的变化,作文以更加重要的身份出现在小学语文体验式教学过程中。这就要求教师要结合当前的时代背景以及发展进程,运用新颖有趣的方式和案例素材来帮助小学生提高写作兴趣,尤其是即将面临升学的中高级小学生来说,作文就成为他们语文考试是否取得高分以及是否能到自己心仪学府的一个重要因素。
出版日期
2021年05月17日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)