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小学中段语文作文教学的有效指导方法

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摘要摘要：小学三四年级是学生初步学习语文之后，开始进行写作学习的阶段，是为学生今后的写作打下坚实基础的关键时期，为提高作文教学的质量、帮助学生对写作形成浓厚兴趣，教师应积极采取措施，对学生习作予以正确指导。本文简要分析小学语文中段作文教学的重要意义，提出有效的指导教学方法。

DOI 0dpmke7wd2/5170145

作者黄璨

机构地区重庆市西南大学附属小学

出处《中小学教育》 2021年3期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月30日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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