小学美术教育中的民间美术教学初探

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    摘要 摘 要:近年来,随着教育事业的不断变革,当下人们不仅关注语数外这些主学科的教授,更关注一些综合类学科的讲授。美术学科作为一门综合性学科,在不同教学段中开展该课程的教学,不仅有助于优化学生们的学习压力,更能够培养学生们的综合素养,为其未来的成长学习铺垫下良好的基础。以下我们以小学美术教学为例,对其内部民间美术教学进行具体分析。
    作者 吴璋荣
    出处 《中小学教育》 2021年4期
    出版日期 2021年04月30日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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