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《中国教师》
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2021年03期
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探究如何在初中班级管理中进行德育教育
探究如何在初中班级管理中进行德育教育
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摘要
摘要：初中阶段是学生从儿童走向少年的过度阶段，在这一阶段，学生会降低对教师与家长的依赖，会产生独立意识和参与社会的欲望;但与此同时，学生判别是非的能力尚不成熟，容易受到周围环境的影响。因此教师要重视这一阶段学生的德育教育，为学生营造良好的学习、生活环境，使学生正确的认知社会，引导学生加强思想建设，培养学生优秀的精神品质，最终促进学生思想素质的提升。
DOI
g4qg8glrd8/5165248
作者
李世良
李敏敏
张强
机构地区
山东省安丘市凌河街道凌河中学
出处
《中国教师》
2021年03期
关键词
初中班级管理
德育教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月29日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
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