首页 > 《中国教工》 > 2021年2期 > 小学体育高效课堂构建策略之我见

小学体育高效课堂构建策略之我见

打印

摘要【摘要】随着素质教育观念的不断深入人心，学校教育工作的开展不再仅仅局限于课堂教学，而是关注学生德、智、体、美、劳全面发展。尤其是体育方面，希望每个学生都能拥有一个良好的身体素质，为学生日后学习与各方面发展奠定坚实基础。小学体育作为基础教育阶段体系中十分重要的一门课程，其教学质量的高与低在无形中关乎着小学生的体育素养与能力。如何构建高效小学体育课堂，已成为一线教学者共同关注问题。本文就“小学体育高效课堂构建策略”展开具体分析，以供同行教师参考。

DOI g4qg7m9rd8/5155696

作者朱青怡

机构地区安吉县第二小学浙江省湖州市 313300

出处《中国教工》 2021年2期

关键词素质教育小学体育高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月26日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）