摘要
摘要:学生创新意识的培养是新课改要求下小学创新教育的重要内容。学生只有在愉快的心理状态中思维才能变得活跃,在轻松的情境中思维灵光才能充分闪现。因此,在课堂教学中,教师如何为学生创设一个愉悦、和谐、民主、宽松的教学情境,是培养学生创新意识及能力的关键。而小学数学教育作为起始阶段教育的一部分,理所当然就要承担起培养学生创新意识、创新思维、创新品质的责任。从建立“探索、创新”的教学模式入手,激发学生数学学习的兴趣,诱发学生的好奇心,鼓励学生大胆尝试、探索,培养学生的创新意识及能力。
出版日期
2021年04月22日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)