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农村中小学音乐教育现状调查及对策研究

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摘要摘要：音乐教育也是学校教育中的一部分，对学生的全面发展具有一定的推动作用，可目前我国的音乐教育现状不容乐观，相关数据表示，农村中小学的专业音乐教师数量极其缺乏，对农村中小学的音乐教育发展有着不利的影响。

DOI ojny8n314r/5142213

作者佟鑫

机构地区西平县高级中学河南驻马店 463900

出处《教育学文摘》 2021年3期

关键词农村中小学音乐教育现状对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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