摘要
摘要：对于孩子们来说，绘画表达是孩子们的天性。幼儿阶段的孩子还没有形成完整的语言能力，在语言表达和语言组织上相对来说还是比较弱的，而在他们形成完整的语言能力之前，绘画是孩子们叙事表达的唯一途径。幼儿教师要以此为基础，对孩子们进行美术教学，既能够顺应孩子成长的本能需求，还能够更好地对孩子们进行艺术启蒙。除此之外，绘画教学对孩子的成长还具有全面性的作用，能够很好地提高幼儿的专注力和耐心还能够培养孩子们的发散思维和创新能力。所以幼儿教师要重视美术教学的开展，积极地挖掘美术教学的意义，在提高孩子们美术水平的同时，促进孩子的全面发展。
出版日期
2021年04月19日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
