高中物理课堂教学中有效提问法的探究

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    摘要 摘要:为进一步提高高中物理课堂教学中有效提问法的质量,本文主要针对高中物理课堂教学中有效提问法的原则分析;高中物理课堂教学中有效提问法的方法分析两点内容,从多个角度出发,提出具体的可行性方法,为后续的教学工作展开提供有效的借鉴和参考。
    作者 刘微
    出处 《中国教师》 2021年02期
    出版日期 2021年04月19日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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