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转化思想在初中数学解题中的应用

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摘要摘要：转化思想在数学教学中有非常重要的意义，教师可以结合自己的教学经验来制订合理的教学方案，同时也应当关注学生个人的性格特点。将相同的数学知识、数学问题从另一个角度思考，将其转换成语言表达的方式。这样一来，学生接受起来会更容易，学习的难度也会大大降低。与此同时，教师也可以充分地将学生的学习积极性调动起来，让学生主动参与到学习中去。

DOI odwnpxo9dk/5137308

作者崔怀媛

机构地区东营市东营区实验中学 257000

出处《中国教师》 2021年02期

关键词转化思想初中数学解题应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月19日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

2021年02期

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