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小学美术国画创意教学实践研究

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摘要摘要：在小学教育中美术一直是以副课的形式存在，并没有得到过多的重视。在素质教育深入推进的今天，美术课具有培育学生人文素质、审美情操的作用，逐渐地获得教育工作者的重视。国画作为我国传统艺术，不仅有着深厚的文化底蕴，还有着悠久的历史，其在培育学生品行修养方面具有得天独厚的优势。所以，在小学阶段的美术教学中，教师需要将国画教育重视起来。对此，文章中对小学美术国画创意教学实践进行了分析，旨在培育全面发展的学生。

DOI lde8xkznd3/5129889

作者王雪峰

机构地区江苏省响水县通榆河小学

出处《教学与研究》 2021年2期

关键词小学美术国画创意教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

2021年2期

小学美术国画创意教学实践研究

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