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小学数学课堂作业设计的有效性

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摘要摘要：小学数学课堂教学中，课堂作业至关重要，小学生能够通过课堂作业巩固当天所学的数学知识，并能加深理解。同时对所学知识可以进行独立的思考，并自主地解决当天课堂教学所遇到的困难，提高学生的自主学习能力，提高小学数学的课堂教学效率。教师要对课堂作业仔细斟酌，反复钻研，要考虑到课堂的实际讲授内容、学生的实际接受能力，让优化的作业具有针对性，有的放矢，目标明确，真正发挥优化作业的作用，凸显课堂作业的价值，让学生能在课堂上通过做作业提高学习效率，进而保证课堂教学的质量。

DOI 7j6wrxzq40/5124866

作者王欢

机构地区廊坊市安次区东沽港镇得胜口小学，河北廊坊065000

出处《中国教师》 2020年33期

关键词小学数学课堂作业设计有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）