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《中国教师》
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2021年02期
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如何在小学英语阅读教学中培养学生的思维能力
如何在小学英语阅读教学中培养学生的思维能力
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摘要
摘要:小学英语教学体系中,英语阅读通常十分考验学生的思维能力和英语综合素养,学生若不具备灵活思考问题的意识,将会严重影响阅读能力和英语学习成绩,继而逐步流失学习信心,不利于促进学生取得全面发展。鉴于此,笔者结合以往工作经验,探讨论述了小学英语阅读教学中合理培养小学生思维能力的有效路径,仅供参考。
DOI
zdlvrqqz4l/5122088
作者
严丽萍
机构地区
214400 江苏省江阴市实验小学
出处
《中国教师》
2021年02期
关键词
小学英语
核心素养
思维能力
教学策略
阅读教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月12日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年02期
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