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初中历史教学浅谈——《探寻新航路》为例

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摘要摘要：在新课改视角下的初中历史教学，提高历史教学的有效性，逐渐成为了初中历史教师的主要教学目标，同时也是众多初中历史教师所必须要面对的挑战。因此，在实际教学中，初中历史教师就必须掌握当前学生的实际情况以及实际需求，将学生的综合特点与历史教学目标进行有效的结合，并及时针对自身的教学方式做出灵活的转变，以调动学生学习积极性、激发学生历史学习兴趣为基准，不断提高学生的历史学习能力，实现提高历史教学有效性的目标。鉴于此，本文以《探寻新航路》为对初中历史教学策略进行了探索。

DOI n4991x7z4y/5121311

作者刘国芬

机构地区云南省玉溪市元江县第三中学 653300

出处《教学与研究》 2020年34期

关键词初中历史教学策略《探寻新航路》

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）