师生互动在高中生物教学中的应用

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    摘要 摘要:为了提升学生的学习效率,教师需要在课堂上借助师生互动对学生进行培养,帮助学生在师生互动中建立生物学习兴趣,主动参与到生物科学的研究和实践里。结合教师的积极引导和师生互动的有效开展,每一位学生都能够在不同的课堂环节凭借师生互动取得理想学习效果,也将切实完成生物科学知识的认知,理解和掌握。
    作者 李莹
    出处 《中小学教育》 2021年2期
    出版日期 2021年04月08日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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