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后进生的形成原因及对策

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摘要【摘要】教育的根本目标是“修身养性” ，这就要求教师平等对待每一个学生，重视每一个学生的良好发展。要实现这一目标，小学语文教师必须认真分析语文学科成绩不佳的原因，采取科学合理的教学对策，提高学生的语文学习能力，增强学生的语文学习兴趣，培养学生良好的语文学习习惯。为此，本文主要对小学语文后进生成员进行分析，探讨相应的有针对性地解决策略，以供参考。

DOI g4qgyrw9d8/5110724

作者劳丽萍

机构地区广西壮族自治区钦州市灵山县平南镇桃禾小学，广西钦州535000

出处《中国教师》 2021年01期

关键词小学语文后进生成因对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月02日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）