摘要
摘要:随着我国教育改革的发展,作为重要的基础学科之一,初中英语越来越受家长、教师和学生的关注。现阶段,一些教师长期使用单一的教学方式,学生英语水平参差不齐、难以提升,提高学生英语水平和创新教学模式显得尤为重要。为了保证所有学生都能真正学到知识并成才,教师应坚持因材施教,在教学中加大对分层教学法的应用,使每位学生都可以获得发展的机会,这样不仅可以使学生积极性得到有效提升,还能实现学生的共同进步。
出版日期
2021年03月29日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)