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《中国教师》
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初中英语教学中分层教学法的应用价值分析
初中英语教学中分层教学法的应用价值分析
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摘要
摘要:在教学改革不断深化的背景下,初中英语的教学方式发生了很多的变化。基于学生的个体差异性,教师可以尝试在教学中采用分层教学这种教学方法。本文首先分析了在初中英语教学中应用分层教学法的意义,然后针对如何应用这种教学方法进行了简要的分析。
DOI
pd56qr9m47/4559523
作者
黄孝园
机构地区
广西省南宁市马山县周鹿中学 广西 南宁 530600
出处
《中国教师》
2020年5期
关键词
初中英语教学
分层教学法
应用价值
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年03月18日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年5期
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