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《中小学教育》
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2020年36期
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提高小学语文阅读教学有效性的策略
提高小学语文阅读教学有效性的策略
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摘要
摘要:在小学语文的教学中,阅读教学占有重要地位,提高阅读教学的有效性,不仅能够帮助学生拓展知识面,更能够提升学生语文核心素养。本文就如何提高小学语文阅读教学的课堂效率提出几点建议,以期能够帮助语文教师转变传统教学思想,找到适合小学生阅读的教学策略,提高阅读教学质量。
DOI
2d373v6n49/5091019
作者
杨荣莉
机构地区
山东省枣庄市滕州市柴里矿区学校 277519
出处
《中小学教育》
2020年36期
关键词
小学语文 阅读教学 有效策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月25日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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