如何让英语课堂趣味横生

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    摘要 摘要:新课标背景下通过趣味教学模式的有效运用,初中英语教学有效性能够得到稳步提升,学生的英语素养也随之得到稳步提升。教师要结合多元教育理念深度贯彻趣味教学教育思想,以此深度培养学生学科核心素养,提升初中英语教学有效性。
    作者 丁巧英
    机构地区 曹县教研室
    出处 《中国教师》 2020年15期
    出版日期 2021年03月23日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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