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巧妙追问——数学课堂的点睛之笔
巧妙追问——数学课堂的点睛之笔
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摘要
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DOI
rdx2o1wyjl/5078749
作者
江显清
机构地区
重庆市长寿区第二实验小学校,重庆401220
出处
《中小学教育》
2020年35期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月18日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年35期
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