首页 > 《中小学教育》 > 2020年30期 > 浅谈如何在初中科学教学中培养学生的创新能力

浅谈如何在初中科学教学中培养学生的创新能力

打印

摘要摘要：实施素质教育是我国教学改革的方向,是时代的呼唤,是社会发展的需要。在初中科学教学中融入创新教育,是落实科学学科素质教育的突破口。据初中学生心理、生理特点,初中阶段是激发创新意识,培养创新习惯、创新动力的关键时期。而要培养学生的创新意识,教师必须冲破传统教学的桎梏,自我突破,将创新教育融入科学教学中,为学生营造良好创新氛围,使学生在获得知识同时,创新意识、探究精神得到培育与升华。

DOI wjvowl0w47/5071302

作者黄章平

机构地区浙江省温州市平阳县昆阳二中，

出处《中小学教育》 2020年30期

关键词初中科学培养创新能力兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）