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信息技术背景下高中数学数形结合教学分析

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摘要摘要：随着我国信息技术的不断发展，当前教育界面临着重要的转折点。作为教育的重要组成部分之一，高中教育尤其需要在改革上下功夫。高中数学是学生高考成绩的关键部分，因此高中数学教师应该创新教学方法，提高教学效率，帮助学生提高数学成绩。高中数学思想的关键内容数形结合思想应该与现有的信息技术紧密结合在一起，提高学生对数形结合思想的理解。

DOI 34gove8wd9/5048155

作者闫新平

机构地区山西省大同市云冈区常青中学校山西大同 037000

出处《教育学文摘》 2020年31期

关键词信息技术高中数学数形结合教学方式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月02日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）