摘要
摘要:在初中语文写作教学中,微写作越来越受到人们的关注。微写作围绕着大家日常熟知的微博、微信等“微”沟通的交流方式,以其篇幅短小,内容精炼,表达丰富,应用情境广泛而被人们普遍喜爱和使用。将微写作应用于写作教学,有效调动学生写作练习的积极性和创造性,用学生喜欢的方式传递知识,在最大的程度上提高授课质量,这是对语文课程改革理念地贯彻执行。基于此,本文就微写作在初中语文教学中的应用进行详细研究。
出版日期
2021年02月22日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)