摘要
摘要：课堂教学是教师开展教学活动的主阵地，是学生获取知识的主渠道，提高课堂教学效率是每个教师孜孜不倦、不懈追求的目的。随着社会的发展与进步，课程改革的不断深入，以及社会、家长对学校的殷切期望，努力提高课堂教学效率是我们每个教师的责任，更是压在每个教师肩上的一副重担，也是一个永恒的话题。由于受传统观教学念影响，当前小学科学课堂教学较为低效。同时农村学校和城里的学校教学条件相差甚远,和中心学校比起来也有很多差距,科学教师不仅教本校的科学,还要兼任语文或数学的教学任务,一个人可能要承受几门课程的教学任务。那么在教学资源匮乏、师资力量欠佳、教学任务繁重的情况下,如何搞好农村小学科学课教学，是我们一线教师面临的重大问题。针对这种现状，在我看来应该从以下几个方面入手教学，从而提高科学课的教学效率。
出版日期
2021年01月27日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
