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高中地理新课程改革的实践策略研究

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摘要摘要：伴随着新时代的到来，国家的多个领域发生了翻天覆地的变化。为此，我国的教育事业也在不断改进，怎样实现高中地理的有效改革是教师比较关注的内容。因此，本篇文章主要描述高中地理课堂的实践策略，促进学生的地理素养。

DOI pj0vxzn8dy/5021803

作者杨威

机构地区大庆外国语学校163000

出处《教育学文摘》 2020年17期

关键词高中地理新课程改革实践策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月26日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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