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互动让初中英语课堂充满活力

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摘要摘要：随着我国综合国力的提升，人们生活水平的提升，对新一代的教育愈发的重视起来，在小学阶段针对学生语言能力的培养更是受到了社会各级的重点关注。想要实现教学的有效性，促进学生英语综合学习水平的提升，教师就应从问题的根本入手，加强对学生的交流互动。基于此，本文将针对如何使互动让初中英语课堂充满活力的实践策略展开研究。

DOI pj0vxenydy/5019503

作者朱华莉

机构地区湖北襄阳东津新区东津镇第二初级中学441138

出处《中国教师》 2020年13期

关键词语课堂互动英语课堂教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月25日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）