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新课程理念下小学语文教学策略研究

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摘要摘要：语文贯穿各个学习阶段的始终，是基础类科目。但伴随新课程改革的推出，小学语文的教学要求也越来越严格。既要脱离传统的教学思维模式，让学生在学习过程中释放自己。又要保证新式教学方法的质量，这就需要对小学语文的教学策略进行研究。转变传统语文教学模式，实现学生在学习语文的过程中转换“我爱语文”的思维。让学生的语文素养得到真正的升华，实现提高教学质量的目标。

DOI ojnyp90g4r/5008861

作者郑广丽

机构地区临洮县洮阳镇五爱小学

出处《中国教师》 2020年29期

关键词小学语文新课程策略研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

2020年29期

新课程理念下小学语文教学策略研究

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