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《中小学教育》
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2020年19期
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浅议新课程理念下小学语文教学策略探究
浅议新课程理念下小学语文教学策略探究
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摘要
摘 要:新课程理念的逐渐深入使得我国的教育事业面临新的节点,各个阶段、各个学科教学的要求变得更高。对于小学语文来说,摒弃旧的不良教学方式,运用更加合理的教学方法是必然趋势。本篇文章将对提高小学语文教学质量的具体策略进行简要探究。
DOI
ldep80rqj3/4861541
作者
吕新华
机构地区
山东省齐河县第二实验小学 251100
出处
《中小学教育》
2020年19期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年10月15日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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2020年19期
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