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积极心理学视域下的小学德育管理工作

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摘要摘要：积极心理学在小学德育管理工作中的应用，激发了学生的兴趣，帮助其建立良好的思想观念，调动了其主观能动性，使学生自主积极的参与到德育管理当中，有效的提高了德育管理工作的质量和效率。基于此，本文探析了在积极心理学视域下的小学德育管理工作的途径与方法，旨在为相关教学工作的开展提供借鉴。

DOI 3j7kx9nwd1/5008229

作者陈丽云

机构地区广东省肇庆市德庆县第二小学 52600

出处《教学与研究》 2020年28期

关键词积极心理学小学德育管理工作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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