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有声作业，让小学数学作业有声有色

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摘要【摘要】减轻小学生过重负担是当代教育的主旋律之一。为唱响这支主旋律，小学数学教师要改布置以做题为主的家庭作业为布置活动性、实践性的家庭作业，有声作业应运而生。有声作业丰富了学生的作业形式，充分调动起学生的学习热情和积极性。同时，它需要学生的多项能力作为支撑，因此能锻炼学生的综合能力。此外，有声作业还能为亲子间、家校间搭建起多方沟通交流的平台，利于学生取得更大的发展。

DOI 54kx11k3jk/5005833

作者沈燕婷

机构地区浙江省嘉兴市桐乡市濮院小学教育集团毛衫城小学 314502

出处《中国教工》 2020年29期

关键词小学数学有声作业

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）