小学数学高效课堂导学案的设计与运用

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    摘要 摘要:随着小学新课改教学目标的逐步推进,对于小学生课堂的教学质量要求也逐步提高,这就对教材内容有了进一步的要求,学生所学的教材应当能契合新课改对小学生能力的要求,就是在教授课程时,也应注重对学生的教育方法。尤其是要注重课堂质量的提高,教师应当注重教学质量提升,优化课堂导学案的设计,提升教学质量。
    作者 吕光栋
    出处 《中小学教育》 2020年29期
    出版日期 2021年01月11日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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