首页 > 《教学与研究》 > 2020年27期 > 家校沟通,为学生"代言"——班主任与家长的沟通技巧

家校沟通,为学生"代言"——班主任与家长的沟通技巧

打印

摘要摘要：当前时期，如何保证学生能够健康成长、快乐学习是学校与家庭所要共同承担的一个重要责任，并且在学校展开心理健康教育活动时也离不开家长的支持与参与。可以说，班主任和家长的沟通效果将直接影响到学生的心理健康，也会对学生的心灵成长造成深远的影响，因此，本文从家校沟通、为学生“代言”的角度展开深入分析，通过不断探究来找到班主任与家长沟通的最佳技巧。

DOI rj88vpp7j0/4998882

作者毛李明

机构地区四川省攀枝花市第一小学 617000

出处《教学与研究》 2020年27期

关键词家校沟通班主任家长沟通技巧

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月05日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）