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浅谈幼师“迁怒”对幼儿发展的影响

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摘要摘要：每个人都有七情六欲，都有喜怒哀乐，这是情绪的体现，同时人类的情绪还具有传染性，个人的情绪会影响到他人。幼师与幼儿直接接触，幼师情绪对幼儿既有直接影响也有间接潜在影响，很多幼师在幼儿教学中都会迁怒于幼儿，这是很不正确的。因此，幼师应该正视自己的情绪，不让自己的不良情绪，影响幼儿教学。

DOI ojnylqnm4r/4992761

作者杨青卓玛李珊

机构地区九寨沟县第一幼儿园四川省阿坝州 623400

出处《中国教师》 2020年26期

关键词迁怒幼儿教育幼师情绪

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月31日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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