首页 > 《中国教工》 > 2020年21期 > 如何开展小学班主任工作

如何开展小学班主任工作

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要【摘要】素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。小学班主任面对6、7岁——11、12岁的儿童，工作更加繁重。做好班主任工作是每位教师义不容辞的职责。

DOI 34gommo3d9/4991407

作者杨蒙

机构地区山东省滨州市惠民县胡集镇中心小学

出处《中国教工》 2020年21期

关键词　　小学班级班主任工作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月30日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1刘义;张洪霞.如何开展小学班主任工作.教育学,2009-12.
2旦珍.如何开展小学班主任工作.课程与教学论,2018-09.
3裴一霞.如何开展小学班主任工作.教育学,2011-12.
4敖莹.班主任工作总结——试论如何开展小学班主任工作.教育学,2022-08.
5单银花.浅谈如何开展小学班主任工作.教育学,2020-05.
6刘秀英.浅谈如何开展小学班主任工作.高等教育学,2011-10.
7李桂琴郭庆英.小议如何开展小学班主任工作.文化科学,2008-12.
8杨萍珍.浅谈如何开展小学班主任工作.教育学,2009-01.
9白丽琼.浅谈如何开展小学班主任工作.教育学,2011-12.
10马风忠.如何有效开展小学班主任工作.教育学,2016-11.

来源期刊

中国教工

中国教工

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

　　小学班级班主任工作

返回顶部