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2020年26期
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浅谈如何克服职业倦怠,提升教师职业幸福感
浅谈如何克服职业倦怠,提升教师职业幸福感
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摘要
【摘要】教师队伍普遍存在职业倦怠现象,本文根据教师职业特点,分析如何克服职业倦怠
DOI
pj0v5m18dy/4988203
作者
王翠霞
机构地区
湖北信息工程学校
出处
《教学与研究》
2020年26期
关键词
职业倦怠,教师,职业幸福感
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月29日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2020年26期
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