小学综合实践活动课程活动设计研究

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    摘要 摘要:本文将主要探讨小学综合实践活动课中课程活动内容的设计。合理设计小学综合实践活动的课程活动内容,可以有效提升学生的逻辑思维能力与学习兴趣。为了提升学生的课堂效率,老师需要合理设计综合实践活动课程的内容,使得学生在学习知识的同时,全面提升其核心素养。
    作者 李雨桐
    机构地区 奔牛实验小学
    出处 《中小学教育》 2020年25期
    出版日期 2020年12月15日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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