摘要
摘要:在小学生小学阶段的学习过程中,对小学生的未来有着重要的作用。而小学的道德与法制教育也负责着塑造学生正确的人生观,价值观与世界观的重要责任。在新课程的改革形势之下,作为一名品德良好的小学思想品德教师,想要改变传统的落后的教学观念模式,就需要小学教师运用合理的教学方式来对课堂进行激活,培养小学生在生活中具有良好的思想品德与行为习惯。本文主要研究的是在小学道德与法制教学中,如何开展积极有效的课堂活动,让学生体验学习,从而陶冶他们的道德情操,塑造高尚的品德,促进学生德智体美劳全面发展。
出版日期
2020年12月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
