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多元化策略辅助小学语文藏语文教学的有效开展

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摘要摘要：在时代高速发展的背景下，人们的视线也变得越来越开阔。在教育领域当中，小学阶段的藏语文教学也逐渐的成为人们所关注的焦点，如何更好地带动教学的提高，成为教师在教学当中非常重要的课题。所以，在当前，教师在开展藏语文教学的过程当中应该结合学生的特点，真正的做到多元化策略的运用，这样可以更好的辅助学生对语言的学习，达到理想当中的教育和指导效果。

DOI ojnenp1gjr/4964485

作者边巴参觉

机构地区西藏八宿县然乌镇中心小学

出处《中小学教育》 2020年25期

关键词多元化策略小学语文藏语文教学有效开展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）