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巧用课文插图，促进学生英语阅读理解能力

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摘要摘要：读图时代下的插图形式各异，内容丰富，要合理巧妙地运用插图进行小学英语教学，正确认识和把握插图的教育功能，使之贯穿于小学英语阅读教学活动之中，增强学生的读图能力，提高学生的小学英语阅读水平。本文即是从运用插图激发学生的兴趣、注重插图资源的挖掘整合应用以及通过插图引导学生思考文章内容三个方面，对巧用课文插图促进学生英语阅读理解能力进行阐述，以供大家参考。

DOI lj1pmek5jv/4963520

作者王琴

机构地区合肥市十里庙小学安徽合肥 230031

出处《中小学教育》 2020年25期

关键词插图小学英语阅读理解能力提升策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）