新时期大学生劳作教育的实践与探讨

    在线阅读 下载PDF 导出详情
    摘要 摘要:新时期背景下,高校的大学生劳作教育体系还不够完善,学生的劳作意识淡薄,很多人甚至认为学校开展劳作教育“不必要”。大学生劳作教育难以取得实效,学生的素质培养存在短板,核心素养全面发展因此难有保障,不仅会对学生的后续发展形成制约,也会对高校教育形成不良影响。本文围绕“新时期下大学生劳作教育”展开讨论,希望能够对引领学生养成正确的劳动习惯、培养学生形成艰苦奋斗的品格有所帮助。
    作者 蒋小丹
    出处 《中国教师》 2020年24期
    出版日期 2020年12月08日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
    • 相关文献
    Baidu
    map